Репетиторы по другим предметам

Репетитор по другим предметам

У репетитора, у ученика, дистанционно

1. Курсы повышения квалификации 2014-2016 годы. Изучение изменений в ДЕМО каждый год. Проработаны последние изменения в 2018 году, изучены перспекты. Развернуть Имеются сертификаты.В 2011 году окончена аспирантура по специальности "Русская литература", сдан кандидатский минимум, публикации в журналах ВАК по теме исследования "Нравственная поэтика в творчестве М. А. Булгакова" (2013, 2016 год).2. Работаем с авторами пособий по возрастанию уровня сложности или актуальности новизны.  По литературе главным первоисточником является художественное произведение.По РКИ все учебники предоставляю.3. Практикую в ходе работы пробные варианты в формате  ЕГЭ и ОГЭ (русский, литература), дома в комфортных условиях, в выходной день по договоренности (в связи с обьемом проверки оплата в размере стоимости занятия), такое количество раз, сколько будет нужно, в зависимости от результатов работы и пробного.4. Работаю со студентами, консультирую в подготовке научных работ (курсовых, ВКР, магистерской и кандидатской диссертаций) и других видов работ по гуманитарным специальностям: "Филология", "Журналистика", "Искусство" и другие.5. Имею публикации по литературе и РКИ в 2013, 2016 годах в журналах ВАК и сборниках РУДН (Москва).6. Участие в семинаре ММСК преподавателей (март 2017 года).7. Результаты:  - ЕГЭ русский язык2012 - 64 балла (поступление на бюджет в ИрГТУ, ф-т кибернетики), 72 балла (поступление на бюджет в Экономическую академию, бухгалтер)2015 - 79 баллов (поступление на бюджет в ИГМУ, педиатрический фак-т)2016 - 93 балла (поступление на бюджет в МЭИ им. Плеханова), 70 баллов (поступление на бюджет ИРГУПС)2017 - 88 баллов (поступление на ф-т режиссуры (платно, тк было всего два бюджетных места), г.Санкт-Петербург)2018 - 87 баллов (поступление в институт гражданской авиации, г. Ульяновск) - ОГЭ русский язык:2015 - оценка 4 с 3 (планировалось поступление в пансионат г. Санкт-Петербурга).2016 - оценка 5 с 4 (перешел в 10 класс).2017 - оценка 3 с 3 - (поступление в Энергоколледж), пробный в школе - 4, пробный дома - 4 с баллами 13+6+7+6=32, гк1-0, гк2-0, гк3-2, гк4-2. - ОГЭ русский язык,  устная часть:2019 - 17 баллов из 182019 - 16 баллов из 18 - Проект по литературе:9 класс2019 - 72 балла (оценка "3"), на оценку 4 требовалось 75 баллов. - Итоговое сочинение, 10 класс:2015 - зачет по 4 критериям (незачет "логика и последовательность изложения"), ученик2016 - зачет по 5 критериям, ученица2017 - зачет по 4 критериям (незачет "композиционная цельность, речевая связность, богатство речи") - ЕГЭ литература :2017 - 82 балла (поступление на факультет режиссуры (платно, так как было всего два бюджетных места) г. Санкт-Петербург)2017 - 60 баллов (подготовка была экспресс-курсом 4 занятия, решил пересдавать в будущем году, так как требовалось 70 баллов и пришло понимание, что за 4 урока освоить всю литературу невозможно, даже при отличных занятиях в школе когда-то, возраст ученика - 21 год).

Репетитор по другим предметам

У репетитора, у ученика

2018 год – победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года 2018».2018 год – победитель в номинации «Любимец детей» Всероссийского Развернуть конкурса «Учитель года 2018».Образование:Восточно-Сибирская государственная академия (г. Иркутск), бакалавр педагогики (2013 г.);Иркутский государственный университет, магистр психологии, диплом с отличием (2015 г.).Окончил Иркутский педагогический колледж №2, квалификация – социальный педагог, организатор культурно-воспитательной деятельности с детьми и подростками.Профессиональная переподготовка:• «Педагогика и методика начального образования», Издательство «Учитель», г. Волгоград (2016 г.);• «Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (музыка)», Издательство «Учитель», г. Волгоград (2016 г.);• «Менеджмент организации», Издательство «Учитель», г. Волгоград (2016 г.).Участник VIII международной конференции «Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика» (2013 г.).Курсы повышения квалификации:Участник всероссийского семинара «Эффективные познавательные и творческие дела в оздоровительном лагере». Июль 2015.Участник всероссийского семинара «Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся в контексте ФГОС». Июль 2015.Участник всероссийского семинара «Инновационные технологии, обеспечивающие достижение образовательных результатов ФГОС ООО». Июль 2015.Участник всероссийского семинара «Профессиональный стандарт педагога – инструмент формирования новой педагогической культуры». Июль 2015.Участник всероссийского семинара «Профилактика эмоционального выгорания в профессиональной деятельности педагога». Июль 2015.Участник всероссийского семинара «Сказкотерапия в решении детских проблем. Воспитание организованности и дисциплины у ребенка». Июль 2015.Участник всероссийского семинара «Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся в контексте ФГОС». Июль 2015.Участник всероссийского семинара «Образовательный процесс: гендерный подход в соответствии с ФГОС», ноябрь 2014.Участник всероссийского мастер-класса «Проективные методы диагностики психических состояний обучающихся». 2014 г.Участник VIII Международной конференции "Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика", сентябрь 2013 г.Участник научно-практического семинара "Социально-трудовая реабилитация и профессиональное самоопределение детей дошкольного и школьного возраста с ограниченными возможностями жизнедеятельности". Октябрь 2013.Программа по формированию навыков ЗОЖ у подростков "Всё что тебя касается". 2008 г.Семинар "Как сбываются и разбиваются мечты 2009 г.Уровень владения ПК: Свободно. Весь пакет офиса, программы записи и обработки видео, звуков, создания презентаций, создание сайтов, электронная почта, IC, Статистика.Знание иностранных языков: английский.Интересы и увлечения:Театральная деятельность и режиссура, вокал, чтение художественной и научно-познавательной литературы. Дополнительные сведения:Активно использую тренинги, игро-тренинги в работе с детьми и взрослыми; методы игро и сказко терапии. Занимаюсь с детьми игрой на деревянных ложках, прикладным творчеством (рисование по мокрому, оригами, папье-маше, валяние из шерсти и т.д.). Под моим руководством и педагоги дополнительного образования детского дома, и учащиеся принимали участие в различных конкурсах, научно – практических конференциях.В своей педагогической деятельности активно использую современные образовательные технологии:Педагогические технологии: личностно – ориентированные технологии, технологии сотрудничества, технология свободного воспитания. Информационные технологии: компьютерная презентация, наглядное пособие, использование обучающих программ, создание видео-презентаций и веб – страниц. Цифровые образовательные ресурсы: просмотр видеотеки, тематические видео-презентации и мн. др.В своей деятельности, также использую музыкальные инструменты: флейта, гусли, ложки. Владею народно-прикладным творчеством: плетение корзин из лозы, плетение поясов, изготовление кольчуги, деревянных изделий и т.п.

Репетитор по другим предметам

У ученика, дистанционно

Репетитор по другим предметам

У ученика, дистанционно

Репетитор по другим предметам

У репетитора

Членство в научных обществах: Российское Психологическое общество, Саморегулируемая организация медиаторов Некоммерческое партнерство « АЛЬЯНС Развернуть ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МЕДИАТОРОВ», Региональное Представительство «Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии», Федерация Психологов Образования России.

Репетитор по другим предметам

У ученика, дистанционно

Репетитор по другим предметам

У репетитора, дистанционно

Кандидат юридических наук, доцент. Опыт успешной подготовки к ЕГЭ.

Репетитор по другим предметам

У репетитора, у ученика, дистанционно

Репетитор по другим предметам

У репетитора, у ученика, дистанционно

Репетитор по другим предметам

У репетитора, у ученика, дистанционно